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概要: 团学的工作对我来说是挑战，而我享受这样的挑战。团学现在的首要任务是扩大影响力，加强对内对外的沟通。目前团学的部门建设还处在一个不断完善，稳中求新的阶段。在我眼中，06级的干事们都很有热情积极，办事干脆利落，相信商英团学会一届比一届强。
关键字：提高效率 稳中求新
题记：采访学生会主席黎师兄是在一个安静的下午。他很守时，约好两点钟开始采访，但两点还未到，我们便看到了这位传说中的“高人”师兄一脸微笑地走来。我以为师兄给人的感觉会跟他的身高一样高不可攀，但当他与我们面对面坐下来开始聊天的时候，我才发现“主席大人”原来是既幽默又和蔼……
谈自身：兴奋过后，期待发展
问：作为学生会主席，你的主要工作是什么？
黎：我的主要工作协调整个团学的运行以及安排各部门的工作分配。
问: 你能用几个词来描述一下上学期工作的感受吗?
黎:首先是兴奋,因为之前我是年级级长和AC的助理,从未接触过团学,所以这是我第一次进入学生会,自然是又紧张又兴奋。再就是觉得很漫长。
问:漫长?是因为团学的工作多而艰难吗?
黎:嗯,因为某些部分觉得自己未必能够承受。但我还是慢慢的学会了适应，学会了变换角色以让自己习惯这种学习和工作模式。其实就我个人而言，我还是很强调在实践过程中学到了什么的。尽管有时在活动或某次策划中很辛苦，做团学工作、学生工作要分配的时间也比较多，但我比较注重在这个过程中所学到的东西。因此我们要学会总结，每一次的活动后给自己一些时间和空间去思索，究竟了解了什么、获得了什么，自己有哪方面的优势，又还有哪方面的不足，只有在不断的实践、总结中才能不断地进步。
问：那如果让你对自己的工作表现进行评分，假设满分是十分，你会给自己多少分？
黎：6。5分吧！
问：这么低？刚刚及格过一点而已，为什么呢？
黎：其实不算低了，给自己一点发展空间吧！
问：那你这个分数是基于什么方面的因素给出的呢？
黎：主要是基于对每个活动的关心，到最后的影响力，整个团学的和谐度，及每个部门的发展这四个方面。
谈团学：扩大影响，加深沟通
问：你刚才所说指的团学发展空间是指哪些呢？
黎：其实我在上学期也有提到过这方面的问题。就是我们可以把活动的影响力搞得更大一些。目前，你们应该也注意到了，我们的活动被限制在学院内，范围太小了。
问：就是说希望其他的学院也能够参与进来吗？
黎：对，不过这将是一个漫长的过程，需要很长的时间。毕竟不是一届团学就能马上搞一个全校性的活动或比赛，这样是不实际的。
问：那有没有想过尝试一下与其它学院联合搞活动呢？
黎：有想过，其实这就是我们和中大管理学院联谊的原因，目的是想一起搞个活动，同时分享一些资源。但到目前为止还没有一个很特别的、很凑合的机会让我们进行实践。
问：那么为什么要从外校切入，而不从本校其他的学院切入呢？这样应该更好交流，也更方便吧？
黎：也许和本校交流确实会比较方便。但比起广外，中大的资源毕竟要多很多。你可以看看他们的“花旗论坛”，它是由花旗银行赞助的。而且，他们请到的都是一些社会名人，甚至是事业有成的人士。但纵观广外，能够请到这类人的学院其实并不多。所以说我们有时候要学会借助别人的能力和资源来发展自己。
其实在和他们主席的交谈过程中会发现，他的思想跟我们的还是有一点不同的。他们想的比较彻底，而且会把事情考虑的很清楚。这是很特别的。可能是因为他们接触各类事物的机会比较多，真正接触的面也比较广。
问：像你们这样的高层人士交流还是蛮多的，可以学到很多东西。那有没有考虑让基层的人员也有更多的交流呢？
黎：我们有这样的打算。就是考虑两个学校以某种形式来联谊或者互相交流，设立一个平台给大家沟通、相互发展。毕竟我们这边也有很多东西是他们可以借鉴的。
问：为什么选择了中大的管理学院，而不是其他的学院呢？
黎：首先我们想的是大学城的中大哪个学院比较好。计算机学院是我们的首选，但由于上一年已经联谊过了，所以没有再次选择。而且他们的主席团也建议我们和管理学院联谊。主要出于专业对口方面的考虑，因为我们这边也有管理专业的，可以和他们联系在一起。出于多方面的考虑最终选择了管理学院。
问：这其中涉及的因素还真是挺多的，团学的工作绝不是一件轻松的事。就你个人的体会而言，在那么多的工作中，哪一部分是最棘手的，困难最多的？比如说在组织各部门进行正常运作方面，或者在与老师的合作方面。
黎：应该是05级和06级的沟通方面。这是比较重要，也是我们认为比较缺乏的。因为两个级在时间上经常会有冲突。就像这前段时间有个周的周四，大二的有专四讲座，而大一的则是要进行“新生口语大赛”。其实时间撞得还挺厉害的，有时真的协调起来比较辛苦。加上还是不同的辅导员，不同的制度。
问：我们发现两个年级有不少活动都是不在一起的，这是为什么呢？
黎：商英团学的活动有一个特点，就是“针对性”比较强。针对大一有一系列的活动，针对大二也有一系列活动。其实搞一些比较互动的活动，是我们这想在这一年实现的。希望举办一些能让整个学院的同学一起参加，或者不至于让不同年级太过分开的。但是有时是因为时间问题，像地球村这类活动，因为大二的专四而无法两个年级一起搞，只能是我们给大一同学传授经验
问：除了大一与大二的沟通之外，我们还想了解一下当你和团委书记谭老师之间的沟通。当你们出现意见不和的时候，通常是怎样解决的呢？
黎：出现矛盾是经常有的情况．一般的解决方法就是进行商讨，即从不同的角度：一个是以学生为出发点，一个是以学院为出发点来进行协调沟通，尽量用最好的方法来出处理问题。
问：这么说你们还是很民主地进行协商的。那么在私下私人，你个人与部长、干事们的交流多吗？
黎：其实我在这方面还是比较缺乏的。但是，事实上团学是不分家的。我们设立团委和学生会只是想把每一部分都很系统的统筹起来。因为团委和学生会的工作方向是不同的。团委进行的活动以思政、实践类为主，例如这次的座谈会，还有关于学院每个团员利益的事项。而学生会则是顾及整个学院跟大家的利益，然后搞一些纯学术的活动或文艺活动。但有一点必须强调，就是我们永远是一起搞活动的。团委和学生会是永远是一家，不必刻意去分，它们都属于商英。还有一个生动一点的例子就是，我们开会基本上是一起的。
问：那么如果你想增进与部门、干事之间的交流，你会怎样做？
黎：其实参加部门会议就是一个很好的方式，因为我可以从中了解你们的想法，了解你们的感受。不过这里也有一个顾虑，就是担心我们去听，会让你们很拘束，然后误以为要很正经，以至于不敢发言。事实上在多数情况下，我们只是在观察，希望了解各个部门的运行状况，并在适当的时候提供一些意见而已。我们最终还是希望大家能有机会去发表自己的观点．
谈部门建设：脚踏实地，稳中求新
问：现在，你已经对各部门的了解应该很多了吧，那可不可以谈谈你对部门建设的理解，你对这一届部门建设情况满意吗？
黎：经过半年时间的锻炼，现在我对各部门的了解比较已经比以前加深了。其实目前的部门建设还处在一个不断完善的阶段。现在无论是在每一次例会，还是每一次活动中，都会发现一些不足，并都会进行改善。譬如学习部，她可以说是我们学院一个比较年长的部门，应该也是比较抢手的，但她内部还是在不断的创新。构思一种制度要怎样尝试才能更好的把大二的经验传授给大一，怎样把整个部门的制度完善。所以学习部这学期采用了大二和大一组合，一起工作的模式。
问：之前都没有这样尝试过吗？
黎：不是没有尝试，但真正落实到制度里面，就是很制度化地进行，这应该属第一次。我们安排专门的大二对某部分的大一新干事进行培训，就像“一对一”传授经验的形式。我觉得这就是一种制度的完善。毕竟当我们大三的时候，大部分都会注重一种个人的发展，到时就由你们这一届作为团学的主力。所以到你们掌握团学的时候，你们还是要有这种经验，有这种魄力去了解并维持它的运转。
问：这么说这种制度的创新对团学的新老顺利交接，是能够起到很积极的作用的。提到创新，你觉得这一届学生会的创新如何？有没有那个部门是特别突出的？或者仍然跟着上一届的基本步伐和模式走呢？
黎：没有哪个部门是真得很突出，基本上还是在稳中求新，处在一个不断的发展中。如果真的要说比较突出，我个人认为是资讯部的成立。作为一个新的部门，资讯部今年负责新闻等各项的报道，还有材料的整集。她内部制度的建立和完善都做得不错，干事们也很努力。这一点是很好的。
问：其实创新确实不是件容易的事。在许多东西已经成形的情况下，创新的空间也变得日益有限。
黎：其实创新的前提是要稳，不要将原来的好的方面都给抹杀了。要创新，首先要先做好自己的本分，保持原有的特色，然后再力求一些新的尝试。只有量变才会导致质变。我们不可能说要创新，就立刻来个质的飞跃，变得与众不同，这是不实际的。只有我们的部门不断发展，经验积累到了一定的程度，团学工作在创新方面才会有质的飞跃。
问：那你所理解的创新是怎样的呢？增加一些新的节目，还是在原来的节目里面加入一些新的元素？
黎：我认为要做好原来的节目，然后可以加入一些新的元素去尝试。说到底，我们要回归学生，顾及大家的利益和想法，如果大家接受的话，我们就会继续做下去。
问：有人说许多比赛或活动似乎都只有精英才有机会参加，比如商介、新生口语大赛，你是怎么看待这个问题的？
黎：其实不一定的。例如新生口语大赛就给了大家一个很好的平台，让大家来尝试。不一定要是精英才能够进入，标准也不一定是这样的。你有不同的才能，其实都可以在我们学院是可以得到发展的。
问：有哪些活动你觉得是比较好的？为什么觉得它好？
黎：班风比赛吧。它最初是由04届发起的，至今就要走过三个年头了。因为班风比赛不是一个很个人主义的活动，它需要一个集体凝聚在一起，需要大家的分工合作。是个团队的活动。
问：之前谈了很多关于部门建设和活动的话题，那现在就部门的改进方面，你还有什么措施或建议吗？
黎：措施就比较难说，但改进方面，部长还是要懂得将个人的魅力发挥好，培训出一种积极性，善于激发新干事的热情。通过制度或利用一些改变令干事对部门，对团学产生归属感，使他们能够真正地为团学尽心尽力。其实这些都还在一个讨论之中，仍然是在不断的探索阶段。我们力求在实践中发现问题，然后解决问题，并不断地改进。
问：就像你说的，一名干部对部员们的影响是很大的，那你觉得一怎样的干部才能算得上是一名好干部？
黎：首先他要有责任心，这是最基本的要求。其次就是他所具有的人格魅力，能使他带领的集体团结凝聚，积极向上。
问：在一个学期的观察和工作中，你觉得部门之间的合作程度高吗？你本人是否满意呢？
黎：其实很满意。每一次活动的筹备和进行阶段，各部门都很愿意出人力，对各自负责的部分也完成得不错。学会分工仍然是团学里面最重要的话题。我们强调每个活动都应该是150个人共同参加，而不是由某一个部门独立去完成。在分工方面要学会团结的力量。
问：从整体上看，这学期的学生会工作和举办的活动有何突出的地方？
黎：较突出的是这学期的很多活动都是由大一去完成，整体进入了一个转折阶段。
谈经验：分配时间，提高效率
问：你现在学习比较紧张，还要负责团学的工作，你会觉得很吃力吗？有什么方法解决？
黎：这就要看你怎样合理分配时间了。我觉得，新的一周来临的时候，首先要计划好你要做些什么。在活动方面，在哪个时间段有哪些活动，你要很明确；然后看看那些时间是能够腾出来进行学习的。而且这些时间必须要高效利用。即用最少的时间看最多的书，做最多的练习。
问：说到效率，我想插入一些题外话，在团学工作的人应该都知道这个词是AC经常提到的。事实上她本人也是很注重效率的吧？
黎：是的，AC确实很注重效率，上一年我就是她的助理，在她身边做事，尽管有时她性子很急，但她确实是每一件事都能马上决定，并且马上做好。
问：这么说你和她的交流沟通并不是一个问题。那你个人觉得她会很严肃，或通俗点讲，很凶吗？
黎:毕竟场合不同，所以她不可能任何时候都笑嘻嘻的,很无所谓的样子。再怎么说AC 也是团学的指导老师,如果在一些比较正式的场合她也表现出这种状态,那别人会怎么说呢?她不可能跟每一个人开一次座谈会，然后告诉大家她很好相处，这是不可能的．所以我们要学会主动的与她沟通．
谈未来：新老交替，商英明天更美好
问：这一届的大一给你什么样的印象？
黎：很有热情，也很有想法，大多时候很积极，办事干脆利落。
问：没想到会有这么高的评价。那你还有什么个人的经验和我们分享一下，或觉得我们还要注意一些什么呢？
黎：首先做好本职工作，在力求创新。不要太急进，否则会忽略实际。
问：你对我们这一届有什么期望吗？
黎：希望你们能够做得比我们好。商英能够一届比一届做得更强。
问：你对团学明年有什么期望？
黎：我希望明年的团学各个部门之间的合作畅通无阻，我们的文化传统能很好地传承下去，在大家的共同努力下这个大家庭变得更有生命力，更加和谐。
问：接下来就是团学换届选举，还有下个学期的招新。你期待有什么团学以外的人加入团学？
黎：我们欢迎学院里有能力，对团学工作感兴趣，愿意为同学服务的同学加入到我们的大家庭中来。
后记：在采访结束后， 师兄还跟我们聊了好一会儿。我们“胆大包天”地打趣他：“师兄，被大家叫‘主席’的感觉很爽吧？”结果他却一脸认真地说：“没有啦，其实听到‘主席’这两个字，我想到的更多还是我肩上的责任。”
我们不由点头，看来在师兄心中，商英学生会的这头把交椅更多是意味着是责任而非权力。在每次团学的大型活动中，我们总能看到他忙碌的身影。看到他凡事都亲力亲为，周围的人除了赞叹，更多的是被他所感染，继续努力收好自己的岗位、做好手上的工作。
在对师兄的采访中，我们学到了很多，也收获了很多，感谢师兄在百忙中抽空接受采访，也希望我们的调研能够为商英的明天出一份力。
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