凝心聚力优化培养 共促学生成长成才

——商英学院召开双学士学位项目座谈会

图：郑逸心 文：韩亚丹  复审：汪谓超 终审：苏冬燕

为进一步优化双学士学位项目培养方案，倾听学生真实需求，搭建学院与学生的高效沟通桥梁，切实提升复合型人才培养质量，3月26日下午，商英学院在三教318会议室召开双学士学位项目同学座谈会。商英学院教学副院长汪谓超、副书记杜焕君、系主任、辅导员及教务员出席会议，各双学士学位班级推荐本班级学生代表参会。

座谈会气氛热烈融洽，大家围坐一堂，展开坦诚深入的双向交流。汪谓超副院长首先向学生代表介绍了学院的发展历程、专业设置、办学特色及核心优势，帮助同学们进一步了解学院的办学底蕴与发展规划。他还系统阐述了学院双学士学位项目的整体布局与培养特色，增强了同学们对学院及项目的认同感与归属感。

座谈会现场

国际商务系主任康蕾结合商英学院双学士学位项目的发展历程，深入剖析了项目的核心竞争力，勉励同学们珍惜宝贵的学习机会，在时间管理、学习方法、课堂学习与自我管理等方面持续精进，不断提升英语应用能力与就业竞争力，为未来发展奠定坚实基础。

法律英语系主任张新红充分肯定同学们在学习与职业规划方面展现出的深入思考与积极态度，并针对同学们提出的问题进行了细致分类解答。围绕课程设置与教学内容，张老师详细解读了课程体系的设置逻辑，并就必修与选修课程比例、“英语+法学”课程融合、法考与课程衔接等核心问题作出回应。他介绍了学院实习安排与实习基地建设情况，表示将进一步优化赛事与讲座组织，激发学生参与热情。此外，他就校外导师配置、就业规划与升学等话题提供了建议。

数字商务系主任严小庆重点分享商务英语（商务英语+数字经济）双学士学位项目学生的实习就业前景、课程设置细节，详细介绍了数字经济学等核心课程的内容及调整方向，强调课程学习既需要老师的引导，更需要同学们主动发力、做好选修课规划，不断提升自身综合素养与专业能力，打造“商英+经济学”的复合型优势。

学生代表积极发言

交流过程中，学生代表们结合自身学习体验，积极建言献策、坦诚表达诉求。有同学提出，希望学院在调研后充分考虑学生时间安排，进一步优化排课方案；大一法学双学位的同学关注AI时代的教学差异，建议学院加强教学差异化设计，注重培养学生思维与沟通能力；还有同学表达了对实操性赛事的期待，希望增加销售类、外贸类等易上手、强实践的赛事活动，提升应用能力。

针对同学们提出的建议与疑问，学院领导与系主任逐一回应。杜焕君副书记就实习问题作出详细解答，鼓励同学们主动与校外导师沟通，及时解决学习与职业规划中的困惑；同时介绍了学院“访企拓岗”相关工作，呼吁同学们积极参与，拓宽就业视野，科学管理时间、明确学习目标、提升学业成绩。汪谓超副院长进一步阐释了学院排课的逻辑，表示将认真梳理同学们的意见，持续优化培养方案。汪院在总结中强调，学院始终高度重视双学士学位项目建设，学院将进一步畅通沟通机制，鼓励同学们通过系主任、辅导员、教务办、任课老师等多种渠道反馈问题、表达诉求，希望师生相向而行、携手共进。

座谈会合影

本次座谈会的召开，不仅搭建了学院与学生双向沟通的坚实桥梁，也使学院更加精准地掌握了双学士学位项目学生的学习需求与发展诉求，为优化培养方案、完善课程体系、强化实践环节、提升人才培养质量提供了重要参考。未来，商英学院将持续倾听学生心声，不断深化双学士学位项目建设，充分发挥“商务英语+法学”、“商务英语+数字经济”的学科融合优势，着力培养具备专业素养与综合能力的复合型国际化人才，助力学生成长成才、逐梦前行。