2014年4月24日，商务学院“聆听博导声音”学术交流会在第三教学楼318室召开。商英学院党委书记车小真，副书记张林茂，副院长胡春雨，商英学院博士生导师杜金榜、曾利沙、戴桂玉、朱文忠、袁传有出席交流会，来自商英学院的全体博士生和硕士生参加了这次交流会。

车小真首先致辞。她表示，此次活动为老师和学生之间提供了一个很好的交流平台：一方面营造了更好的学术氛围，另一方面增进了师生感情。活动在建立学生导师沟通机制上有深刻的意义。

交流会现场

五位博士生导师分别从如何确定师生关系、学术道德与学术规范、如何找到学术兴趣点并着手准备毕业论文等方面与全体研究生进行了交流。

导师：传道、授业、解惑也

杜金榜教授认为，导师，是为学生传道、授业、解惑。学生应从导师那里获取优秀、高效的学习方法、研究方法，和全面而实用的知识，从而热爱自己研究的领域。曾利沙教授认为导师主要指导学生的方向。这个方向涵盖了研究方向、学术规范、研究伦理等。曾教授认为走进科研的门槛很高。师傅领进门，修行在个人。学生应自觉自律，定期主动和导师交流。在研究生的第一学期就应开始对自己的选题有所规划和思考，并勤于动手，做一个有心人。戴桂玉教授认为，导师之于学生，是一个丰富的资源，学生应该善于有效地挖掘这个资源。导师与学生之间应保持一种和谐、亲近的关系。戴教授强调，学生应手勤、嘴勤，切忌眼高手低。在学习中要保持一种开拓、探索的精神，多与导师、同学沟通交流。袁传有教授联系自己读博时的经历，认为学生应该克服掉“怕”见导师的心理。即使导师们很忙，但是学生自己应该主动和导师交流自己学术、生活上的困惑。但是学生在提问时，应该对问题有所筛选，并已经对该问题有所思考。

规范学术行为、找准研究方向

在学术道德方面，朱文忠教授认为，学生应杜绝抄袭。同时导师应从各个角度关注自己的学生，并帮助学生构建学术思想，找到研究方向。朱教授还就出国读博问题给在座的学生提出建议。杜教授认为，学生选题应该贴近导师的研究，在导师的研究范围内选题，在选题时多听取导师、师兄师姐的意见。此外，学生自己也应多查阅资料，对已经做过的选题了如指掌。曾利沙教授认为选题应有新意，不应“炒剩饭”。曾教授建议学生从大处着眼、小处着手，找到兴趣点，找到着力点，将做学术研究的过程构建成一个良性循环。

在互动环节，五位博士生导师们还就研究生关心的问题进行了详细而耐心的解答。

五位博士生导师从多方面与学生进行交流

胡春雨总结道，此次博导交流会促进了导师与学生直接的交流，有利于构建学生与导师之间亦师亦友的关系，使学生站在导师的肩膀上做好学术研究，培养自己成为具有较高视野、良好理论基础、科学研究方法的人才。