在早上精彩的开学典礼结束之后，下午2点半，令人期待已久的教学课堂如期进行。那么，今夏第一堂课会是怎样？大学生小老师们的感受又是如何呢？编者在第一节课后立马采访了各位小老师。

伊伊——碰壁之行

        伊伊，是学院歌队队长，满身歌技。带着慢慢自信，她来到E班上课。本节课是歌唱课，主题是“纯真童声”。课堂前部分，她播放了几首歌曲。接着，放发歌词给孩子们，开始唱歌教学。伊伊激情澎湃地领唱，但不料孩子们却不乐意开口学唱，课堂氛围沉寂了下来。

     下课后，伊伊了解到，孩子们对于本节课教授的歌曲不大感兴趣，孩子们更喜欢的是龙卷风、泡沫这类的歌曲。伊伊反思到，教学要结合实际，抓住学生们的兴趣点。在教学过程中，如果有学生对课堂互动不够积极，也可以通过游戏等形式营造课堂氛围。 

卓卓——戏剧陪你嗨

来到C班走廊，便见到孩子们和卓卓打成一片。刚刚结束的戏剧课，许多孩子还沉浸其中乐趣。课上，卓卓介绍了戏剧的基本知识；接下来，孩子们便开始了精彩的戏剧秀活动。“孩子们很有天分。”卓卓如是说。课堂上孩子们十分活动，积极举手，表演戏剧。其中，最让旁听老师们印象深刻的，便是两个女生的表演——野餐秀。

卓卓老师与学生打成一片

卓卓课堂的成功，最重要的一点是充分结合了孩子们的特长——雍景园的孩子们特别擅长舞蹈戏剧。令孩子们喜欢的戏剧，加上充分的互动，课程气氛变得活跃，展现出了孩子们的多才多艺。

帆帆——水果词库

A班，号称本校最调皮之班。帆帆老师一来教室，就被“熊孩子们”萌到了，孩子们不约而同地要求老师画画、做表演。不过，帆帆老师这次可是准备了神技来应对。帆帆老师循循善诱，只见不一会，孩子便开始认真做起笔记，跟着老师念单词。

“孩子们很有想法，喜欢互动，单词知识积累丰富也很喜欢丰富，所以我想利用这个特点来引导他们学习。”帆帆老师如是说。帆帆老师认为，这节课是她的第一节义教课程，除了成功引导孩子们学习知识，其他方面她也感触颇深。第一次上课后，帆帆嗓子变得沙哑，她建议老师们平时要好好保护喉咙，准备喉糖。同时，她认为她对于新环境的适应很快，很感谢校长的招待，感谢孩子们的热情。

帆帆与孩子互动

转眼，第一天开营的日子就过去了。在开营第一课，不仅孩子们，老师们也是收获了不少。正如开营主题，“相约雍景，清凉一夏”，接下来的十几天，关怀与你，欢乐与我。