下午3点10分，小朋友们已整装待发，焦急地在教学楼一楼大厅等待主持人讲解游戏规则。待班主任从主持人手中接过游戏线索后，比赛正式开始。小朋友们需要根据班主任手中的照片找出其指定的位置，那里会有工作人员引导小朋友们进行游戏，游戏顺利完成后，将给出下一个线索引导小朋友们到下一个游戏摊位。

“加油！加油！再接一个乒乓球！”一阵阵呐喊声从操场一角传来，原来是“60秒不NG”摊位前小朋友们正在为本班同学鼓劲加油。四位小朋友在完成跳绳后，另外两位小朋友马上开始抛接乒乓球。栩洋小朋友拿着乒乓球瞄准桶，另一边，境裕小朋友也拿着桶半蹲着蓄势待发。只见一个乒乓球划过完美的弧线，入桶！热烈的掌声顿时响彻整个操场。

小朋友奋力接乒乓球

与此同时，另一个班的小朋友们已到达“拍出我人生”游戏地点。小朋友们需要根据主题自创动作，摄影师会为全班师生拍照，照片与主题的符合程度决定着分数的高低。工作人员向小朋友们展示第一个主题“枪与玫瑰”时，小朋友们便手舞足蹈起来，比划着各种姿势。“枪应该是这样比的！”一个小朋友嚷嚷道。“玫瑰应该是把双手当作花托拖着脸庞！”另一个朋友也发表自己的意见。在班主任安排好拍照队形后，男生们帅气地比着瞄准目标的姿势，女生则优美地扮演着娇嫩的玫瑰，一张张笑脸定格在了相机匣子里。

“枪与玫瑰”合影照片

“找你妹”和“脑力冲冲冲”则分别考验小朋友们观察能力和智力，还有他们的团队合作能力。“找你妹”游戏要求小朋友合作，在纸上寻找出九种物品才能算顺利过关。“脑力冲冲冲”则是由全班同学共同回答一份试题，内容涵盖了历史、自然、科学和文学等，答错一题扣一分。这两个环节都十分需要发挥全班同学的集体智力，小朋友们要通过讨论分析，并且要虚心听取同伴的意见才有可能最快地完成游戏。让老师们很欣慰的是，每个班都形成了强烈的集体意识和团队合作意识，在遇到困难时协力解决，并且遭遇错误和失败时不轻易气馁。

综合各环节得分，1班和2班并列一等奖，3班和4班分别获得二、三等奖，每个班的同学在为自己获得的奖项庆幸时，也会为别人的荣誉鼓掌。

暖阳下，师生们玩转了整个校园，缤纷了一整个下午的时光。